如何自己写软文?带写软文

作者:佚名      发布时间:2021-04-20      浏览量:0
会增加很多难度。这个问题我想可以通过以下几个方面来解决。树立正确的写作意识。叶圣陶老先生说过:“修改文章的权利首先应属于作者本人。”作文写作本身就是一个三步的过程,首先是打草稿,然后是写正文,最后是不断修改。好在这个世界上不少作家都对修改文

1、软文营销的魅力
会增加很多难度。这个问题我想可以通过以下几个方面来解决。树立正确的写作意识。叶圣陶老先生说过:“修改文章的权利首先应属于作者本人。”作文写作本身就是一个三步的过程,首先是打草稿,然后是写正文,最后是不断修改。好在这个世界上不少作家都对修改文章都留下了很好的句子。鲁迅先生说,写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。《红楼梦》的作者曹雪芹先生,“披阅十载,增删五次”,“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”。俄国作家列夫托尔斯泰说,不要急于写作,不要讨厌修改,而要把同一篇东西改写十遍,
2、圣诞软文营销
二十遍。《老人与海》的作家海明威说,第一稿都是垃圾。这样把作文修改的意识埋到学生的心里,孩子们开始明白,原来好作品都要不断修改,没有人能随随便便成功。树立典型,鼓励学生们自我修改。学生在开始修改的时候一定会有很多不完善的地方,但是只要有这种意识了,就一定要帮助他们坚持下来。比如说有一个同学写的《老师请你也记住我》,文中有这样的一个句子,“老师我只是一个沉默者,所以你不会注意我,可是我也想得到你的认可”,在我们的鼓励之下这个学生把句子摇身一变,效果发生了很大的变化,“老师,我知道世界非常喧嚣,而我
3、健康营销软文
又过于渺小,但我还是想让你知道,在后排的那个角落里,有个女孩默默地期待你对她微笑。”。一个小小的句子,不同的修改方法就能起到完全不同的效果,只要我们一直鼓励,就能起到非常好的效果。那个默默无闻的小女孩现在成了我的课代表。在她的带动下,很多学生开始认可自我修改。学生作文修改还有一个时间的问题,感觉是很有必要说说的。现在的中学生学习的压力都不少,所以对作文的自我修改最好就是在课上解决。我的想法是九十分钟只能完成作文并且进行修改,课下的修改感觉都是得不偿失的。学生没有那个紧张的环境,也不会再埋头苦思。
4、境外软文营销
这个时候可以要求全部都交齐,然后有人想再仔细考虑的,一定要拿出好文章了。学生认可了,修改的时间也有了,那么就到了修改最为关键的一个环节了。自己修改,改什么?初中生修改自己的作文,绝对不会像那些比较成熟的作家一样,能够在各个环节都改的那么顺利。但是我们还是要严格的修改,对此我做了以下几个方面给的规定。对照写作的基本标准,自我点评。以前老师批改作文的时候,都会从以下几点进行点评:文章中心明确,感情真挚,思想健康,符合题目要求。文章内容充实,字数符合标准,选材新颖,有代表性。文章结构严谨,条理清晰,能

小雪 小雪 QQ咨询
返回顶部 返回顶部 返回顶部